こんにちは、ますますです。今日は夏休みを迎える中学生の親御さんに向けて、宿題の管理についてお話ししたいと思います。
夏休みといえば、楽しい思い出や旅行もありますが、宿題も忘れてはいけませんよね。特に中学生になると、宿題の量や難易度も増えてきます。そんな中で、子どもたちが自分で計画的に宿題をこなせるようになるには、どうすればいいのでしょうか？
コツ1：宿題を一覧表にまとめる
まず最初にやるべきことは、宿題を一覧表にまとめることです。子どもだけで難しいときは、親も手伝ってあげるよいですね。一覧表には、以下の項目を記入します。
- - 宿題の種類（例：国語、数学、理科など）
- - 宿題の内容（例：教科書の復習、レポート作成など）
- - 宿題の量（例：ページ数、課題数など）
- - 宿題の期限（例：8月31日までなど）
- - 宿題の難易度（例：★～★★★★★）
このように宿題を一覧表にまとめることで、以下のメリットがあります。
- - 宿題の全体像が把握できる
- - 宿題の優先順位が決めやすくなる
- - 宿題の進捗状況が分かりやすくなる
一覧表は紙やノートに書いてもいいですし、パソコンやスマホで作っても構いません。大切なのは、子どもと親が共有できるようにすることです。一覧表を作ったら、子どもの部屋やリビングなど、目につきやすいところに貼っておきましょう。
コツ2：宿題を小分けにしてスケジュールを立てる
次にやるべきことは、宿題を小分けにしてスケジュールを立てることです。これも子どもだけでなく、親も一緒にやりましょう。スケジュールには、以下の項目を記入します。
- - 日付（例：7月20日など）
- - 宿題の種類と内容（例：国語の教科書の復習など）
- -宿題の時間（例：30分など）
- 宿題の場所（例：自室など）
- 宿題の報酬（例：お菓子など）
このように宿題を小分けにしてスケジュールを立てることで、以下のメリットがあります。
- 宿題がやりやすくなる
- 宿題が楽しくなる
- 宿題が早く終わる
スケジュールはカレンダーや手帳に書いてもいいですし、パソコンやスマホで作っても構いません。大切なのは、子どもと親が共有できるようにすることです。スケジュールを作ったら、一覧表と同じように目につきやすいところに貼っておきましょう。
コツ3：宿題をやったらその過程を認める
最後にやるべきことは、宿題をやり終えたらその過程を評価してあげることです。これは親が主にやりましょう。以下のようなポイントに注意します。
- 宿題の内容や量ではなく、努力や成果を認める
- 言葉は具体的で正直に伝える
- 態度は笑顔で優しく伝える
このように宿題をやったらその過程を認めてあげることで、以下のメリットがあります。
- 子どもの自信がつく
- 子どものやる気が出る
- 子どもの成績が上がる
かける言葉は「よく頑張ったね」「しっかりと取り組めたね」「大変だったけど、最後までやり切れたね」など、シンプルでいいです。大切なのは、子どもが感じた苦労や喜びを共有することです。「ありがとう」「抱きしめる」「頭をなでる」など、愛情を表現することもポイントです。
以上、私が実践してきた夏休みの宿題の管理についての3つのコツでした。これらを参考にして、夏休みの宿題を楽しく効率的に終わらせましょう！
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